Bienvenidos al sitio del Instructor Fabian Cribella.
El Kapap es un concepto de combate moderno, se caracteriza por la "evaluación y evolución", es decir sus técnicas se encuentran en continuo proceso de desarrollo.
Probado en la realidad cotidiana del país que ha sufrido y sufre la mayor cantidad de atentados terroristas en el mundo, el Kapap es una herramienta fundamental en cuanto a la de Defensa Personal y el Acondicionamiento Fisico y Mental.
En el Kapap moderno se entrena el combate "hand to hand", la resolución de agarres y estrangulamientos, lucha en suelo, desarme de agresores armados y el empleo de bastón, cuchillo y armas de fuego. Todo ello con un condimento muy especial, el acondicionamiento físico y mental para soportar el estrés de un enfrentamiento en el cual esta en riesgo la vida.
En Argentina es desarrollado por Kapap Argentina, formanda por Maestros de Artes Marciales, Profesionales de la Seguridad y ex integrantes de las Fuerzas Especiales Argentinas, con experiencia real en situaciones de alto riesgo.
Contacto:
fcribella@gsc-consulting.org

martes, 15 de junio de 2010

Kapap Argentina - Graduados I - Evaluacion de alumnos

El pasado sábado 12 de junio a partir de las 16:00 horas se realizó una evaluación de alumnos de Kapap Argentina en el Centro de Entrenamiento N° 2 - Gimnasio Trainning Point - Bermudez 1019 - CABA.

La actividad se extendió a lo largo de dos horas y media, tiempo en el cual se evaluó a los alumnos en combate hand to hand, resolución de agarres y estrangulamientos, combate en el suelo, combate con palo y resolución de situaciones de estres.

La mesa evaluadora estuvo integrada por el Sr. Jefe de Instructores Fabian Garcia, el Sr. Instructor Mayor Juan Legal y el Sr. Instructor Marcelo Pereiro. Los alumnos pertenecían al Centro de Entrenamiento N° 2 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y del Centro de Entrenamiento N° 5 de la Localidad de Gonnet.

Fueron certificados como Graduados I las siguientes personas: Guido Rosman, Antonio Pereiro, Lucas Manzo, Patricio Avalos, Daniel Kunkel, Pedro Feldman, Fernando De Olano, Daniel Palacios, Lautaro Gutierrez, Alejandro Feldman, Ernesto Pereiro, Gabriel Badini, Silvina Nader, Magali Moreno, Julian Demkura, Santiago Pereyra, Exequiel Marchesi, Juan Lucas Gutierrez, Ariel Benzaquen y Nicolas Rodsevich. Nuestras felicitaciones por el excelente nivel demostrado y la gran voluntad puesta de manifiesto.


Tambien queremos agradecer la colaboracion de los Instructores recientemente graduados, quienes coordinaron la totalidad de la actividad del examen de evaluacion.

Compartimos con ustedes un clip de video de la actividad.




Entrenamiento de Instructores


El jueves 10 del corriente se realizó una clase de entrenamiento especial para instructores en el Centro de Entrenamiento N° 1 - Gimnasio Pacifico - Santo Tome 3851 - Ciudad Autónoma de buenos Aires.


Se desarrolló un entrenamiento intensivo de knife fighting (Lucha con cuchillo), que incluyó ataques, desarmes, drilles y esparring.


Compartimos con ustedes un video de la actividad.

jueves, 10 de junio de 2010

Kapap Aplicado

Kapap Argentina cuenta con varios alumnos que pertenecen a la recientemente formada Policia Metropolitana de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires.

Cabe aclarar que Kapap Argentina no da clases ni dio en forma oficial ni extra oficial a dicha institución,si a otras Fuerzas Policiales, FF.SS y FF.AA. de nuestro país, como podrán apreciar en las publicaciones diarias de nuestros blog.

Los alumnos que trabajan en dicha institución se capacitan a costa de sus propios medios en lo concerniente a Kapap, realizando éstas actividades en sus tiempos libres, y no reciben ningún subsidio o aporte económico en ésta capacitación por parte de dicha fuerza policial.

A continuacion compartimos con ustedes un video de presentación donde se observa por lo alto aplicaciones de Kapap a la función policial.


viernes, 4 de junio de 2010

El combate con palo en Palestina e Israel - Parte II

¿Por que nos entrenamos en el combate con palo en Kapap Argentina? Ademas de lo obvio, porque es un arma al alcance de cualquier agresor, porque es una parte componente del entrenamiento historico del Kapap. Compartimos con ustedes la segunda parte de la historia.



La Fuerza de Defensa del HAGANA estaba integrada por muchas Divisiones y Unidades y su característica más predominante era la juventud de sus miembros. En 1941 se fundó el GADNA, en el que se formaba a los jóvenes de la comunidad de entre 15 y 18 años. A los 18 años se unían al HISH, donde continuaban practicando el método del bastón como suplemento a su entrenamiento con armas modernas y métodos de campaña. El aprendizaje del método del bastón se extendió rápidamente en la comunidad judía de Palestina a los movimientos juveniles, a las PALMACH y al sector agrario.



Una de las numerosas razones por las que el Sistema Defensa con bastón se volvió tan popular fue la "relativa” Seguridad del entrenamiento, lo que permitía desarrollar la valentía de sus practicantes, un factor fundamental para un soldado. Aunque se producían lesiones en el entrenamiento, había muchas menos que en el entrenamiento con palo corto, más fino y practicado en la corta distancia. El método del bastón se vela más seguro a los ojos de los Comandantes del HAGANA. Sin embargo, muchos veteranos del HAGANA y de las PALMACH declararon públicamente que las lesiones en las manos y las contusiones y los cortes en el rostro eran muy frecuentes. En aquel momento no se conocía la existencia de material de protección y, aunque hubiera existido en Europa, no se encontraba en la lista de material disponible para el HAGANA.



Yehiel Litner, un instructor del método del bastón del HAGANA, contaba que en un internado de la zona rural donde impartía clases a chavales advirtió que en las sesiones de entrenamiento de Jiu Jitsu y bastón, los líderes del grupo lo utilizaban para acabar con los alumnos más débiles ante su incapacidad para superar la presión.
Por su parte, el veterano Ben Ami Fiivlin recurría al dicho "a tiempos de escasez, gran innovación" para argumentar la creación del método del palo corto, el KAPAP y otras enseñanzas que trataban de garantizar la Seguridad y la defensa personal de los miembros de la comunidad judía.
Antes de iniciar el entrenamiento, los jóvenes buscaban y preparaban su propio bastón. Recurrían a árboles frutales, generalmente limoneros y también a ciertas especies de naranjos. En la base de estos árboles brotan sus ramas jóvenes que suelen estar muy rectas y son bastante lisas. Así que éstas eran las ramas preferidas por todos. Las arrancaban, las pelaban y las endurecían con fuego. También se preparaban palos en masa para las Unidades del PALMACH y el HISH.




En otro orden de cosas, con la publicación del tercer "informe blanco" de la comisión británica McDonald de 1939, la Comandancia del HAGANA y los líderes de la comunidad judía de Palestina llegaron a la conclusión de que debían afrontar las dificultades ellos mismos ante la falta de cooperación de los británicos en la zona e intensificar su lucha a través del HAGANA. Decidieron ser prudentes y reducir su actividad clandestina al mínimo, actuando sólo en casos excepcionales. Para ello, potenciaron el activismo juvenil, incluyendo en su educación escolar la instrucción paramilitar. Todos los jóvenes con una edad comprendida entre los 16 y los 18 años, tanto hombres como mujeres, fueron llamados a participar.
La conjugación de varios factores hizo del palo la elección del momento. Bajo el mandato británico estaba prohibido llevar armas.De hecho, desde 1945, portar armas se penaba con la cárcel y utilizar un arma incluso con la pena de muerte; mientras que era totalmente legar llevar un bastón para utilizarlo como arma defensiva cuando fuera necesario.



Otro componente principal en la educación y preparación de los jóvenes para la vida "militar" era la practica del Scouting (exploraciones) que les enseñaba a conocer su país, familiarizarse con el terreno, aumentar su capacidad de resistencia (a través de largas caminatas), y desarrollar sus habilidades para la supervivencia.
Estas "aventuras", que en ocasiones duraban días, solían desarrollarse lejos de las ciudades. Incluso atravesaban territorio árabe y campamentos beduinos ante el peligro real de encontrarse con población hostil. Cuando se producían esos encuentros, "el enemigo" utilizaba palos de entre 1 v 3 m de longitud, utilizados habitualmente por pastores o trabajadores del campo. Para defenderse, los “jóvenes exploradores” llevaban sus bastones yen la mayoría de los casos, sólo con mostrar su voluntad de luchar y sus habilidades para manejar el arma servía para que los otros se echaran atrás. Como en la mayoría de las confrontaciones los árabes iban armados con garrotes, los judíos decidieron incorporarlos a la lista de más contra las que había que aprender a defenderse, lo cual se aplicó también al método de defensa con bastón. Maishel, creador del método de defensa del palo corto, incorporó ciertos elementos de este método en su instrucción con el bastón, como por ejemplo acortar más la distancia entre el oponente para neutralizarle.

…Continuará


Del libro "Artes Marciales de Israel" del Mayor Avi Nardia - Editorial Budo Intenacional

martes, 1 de junio de 2010

Kapap Argentina - Combate con palo - Seminario de Stick Fighting



El pasado domingo 30 de mayo se llevó a cabo el Seminario de Stick Fighting de Situación Límite y Kapap Argentina. El mismo se desarrolló en las instalaciones del Centro de Entrenamiento N° 3, Instituto Dae Wang Am del Profesor Gerardo DIZ, ubicado en Salguero 1599 - Lomas del Mirador - Provincia de Buenos Aires.


La convocatoria reunió a alumnos e instructores de Capital Federal, Lomas del Mirador, Isidro Casanova y La Plata, con una muy importante asistencia de aproximadamente 50 personas.



Se trabajó intensamente a lo largo de las 5 horas que duró el seminario, entrenando en golpeo básico y combinaciones de golpes, desplazamientos, coordinación, potencia, sparring y plam stick.



Destacamos la gran participación de las mujeres de nuestra organización, entre ellas las dos primeras Instructoras de Kapap de la República Argentina: María Victoria CABO y Georgina DEGIOVANNINI.



Felicitamos a todos los participantes por el empeño, la voluntad y la dedicación puesta de manifiesto por todos los alumnos y la colaboración la colaboración de todos los Instructores, en especial la de los que vinieron con sus alumnos desde Isidro Casanova (Fabian Cribella y La Plata (Marcelo Pereiro),

A continuación compartimos con ustedes un video de la actividad.